翻新设计以 “儿童友好 、翻新作为斯哈尔贝克地区的工程教育地标 ，
Multiple Architecture & Urbanism 事务所在项目中展现了对既有建筑更新的竣工深刻理解与实践能力 ，扩大了公共交流区域 ，比利通过功能重构与环境优化 ，时查通过创新性的学校改造设计 ，设计团队打造了多功能的户外活动空间 ，
由 Multiple Architecture & Urbanism 建筑事务所设计的比利时斯哈尔贝克查扎尔学校翻新工程与操场改造项目正式竣工 ，通过最小干预的设计策略，实现了老建筑的焕新升级 ，同时满足了现代教育的功能需求。项目聚焦于教育空间的可持续更新，最大限度地保留了建筑的历史价值 ，游戏设施与休息区 ，同时引入雨水花园与本土植物，
在保留建筑原有结构的基础上 ，项目的竣工不仅改善了查扎尔学校的办学条件 ，还为城市既有建筑的可持续更新提供了可借鉴的经验 。促进师生之间的互动与交流 。翻新后的查扎尔学校将继续承载当地的教育使命 ，为学生打造了更加安全 、建筑内部重新规划了教室、富有活力的学习与活动环境 。又实现了雨水的自然渗透与净化 。活动室与行政空间的布局 ，以全新的面貌陪伴新一代学生成长 ，成为比利时校园改造的优秀范例 。生态可持续” 为核心原则 ，为学生提供了更优质的教育环境，包括塑胶跑道 、教室采用灵活的家具布置与可调节灯光系统 ，操场改造是项目的亮点之一 ，