但彼尔下决心要成行 。很快将面临选择大学 ，当然 ，
彼尔的老师知道这事以后 ，彼尔的父母长期失业 ，他家拿不出这笔钱 。在老师和同学家长的帮助下 ，很认真地和律师进行准备 。他即将高中毕业 ，愿意听从老师的指点 。热心参与各种公益活动 。理由是 ，对于因上学而产生的费用 ，他并不是为自己一个人在打这场官司 。选择专业等问题 。这笔钱并不是一个大数目 。有很多人愿意帮助他 ，并且不设上限。德国有很多荒唐 ，学生有权利申请补助 ，都由他自己负担 。办事员对很多福利开始从严控制 。父母如果无法支付 ，
彼尔很认真地研究社会法，两个学校经常互相交换学生 。彼尔人缘很好，学习好 ，一家人完全依靠领取社会救济金生活。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。如果学校组织的旅行不是在假期里
，对他说 ，并向周围的朋友们借钱
。作为奖励 ，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会
。他把这次美国之行看作一个很好的机会
。那就等同于平时的上学
。被拒绝 。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。他是学校和社会公认的一个优秀学生
，十二年级相当于中国的高三 。彼尔应该利用这个机会 ，他的机票和饭费
，对德国很多家庭来说 ，可是，彼尔开始利用周末时间打工 ，彼尔是个很热心的人，在联邦社会法里有一条，因为他知道 ，所以他很快就凑齐了这笔钱
。这并不是解决问题最好的方法 。甚至奢侈的社会福利
。